“原本以为黑魔法防御课会变得一团糟。”弗雷德小声地说出教室里许多学生们的心声。

    奇洛教授的教学水平远不如前两位黑魔法防御教授，但总算是能够勉勉强强让大家学到点有用的知识。

    霍格沃茨三年级的课程，仍然还是根据《黑暗力量·自卫指南》来教导，这本黑魔法防御教科书不出预料会一直用到五年级，O．w．Ls考试的主要内容也来源于这本书。

    当然，部分的教授也会根据自己需求选择性添加一点自己需要的新教材，例如某高级骗子洛哈特。

    讲台上，奇洛教授正在跟学生讲关于还魂僵尸的描述，以及遭遇后的一系列应对措施，他曾经告诉大家，他的围巾是一位非洲王子送给他的礼物，为了答谢自己帮助他摆脱了还魂僵尸的纠缠。

    不过，没谁真的相信奇洛教授说的这个故事。

    大家刷刷刷记录下一些相关的知识后，齐齐望向艾伯特的方向，似乎在等待着某件事的发生。

    “你有什么疑……疑问吗，安……安德森先生。”奇洛看着举手发问的艾伯特，结巴地询问道。

    “教授，我想知道僵尸与传说中的阴尸有什么区别。”艾伯特提出自己的问题，“我们将如何对他们进行区分。”

    他顿了一下，似乎是为了让奇洛缓口气，听清楚他在说什么，才又继续道，“如果遇到阴尸该如何处理。”

    “区……区别？”奇洛其实不太喜欢艾伯特的提问，但这位天才总会很恰当的提出一些具有合理性的问题。他现在被连珠炮似的问题弄得有点头晕。

    大家都有点同情奇洛教授，但他们更都喜欢看艾伯特“为难”奇洛教授。

    因为他们可以从艾伯特的提问，与奇洛教授的回答中学到不少有用的知识，甚至可能比奇洛教授在课堂上教导的东西还要更多。

    “阴尸是‘被诅咒复活的尸体’变成了能被黑巫师操纵的‘可怕的傀儡’仆人。”奇洛教授结结巴巴地说着，很无奈地回答艾伯特提出的疑问。

    这位号称霍格沃茨最天才的学生，每节课都会提问题，不知何时成为黑魔法防御课的一道风景线。

    奇洛教授有点后悔自己当初为什么要回答问题，但已经迟了，如果他不回答问题的话，大家都会用很期望的眼神盯着他看，那是上课时都未曾有过的专注。

    “……传说那个连名字都不能提的魔头创造出来的黑魔法。”

    大家都能感觉到奇洛教授的身体似乎在不可遏制地颤抖，在说出那个连名字都不能提的魔头的时候，连带着声音都在颤抖。

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    “当时，那个连名字都不能提的魔头杀了许多麻瓜，用他们的尸体制造了大批阴尸。”奇洛干巴巴地说道，“老实说，这不是什么愉快的话题。”

    “至于区别，阴尸是死尸，是傀儡，只能执行黑巫师的命令，还魂僵尸却带着部分身前的意识，本质与幽灵更趋于近似。当然，在英国基本上不用担心会遇到还魂僵尸。”

    “先生，如果我们遇到阴尸该怎么处理呢？”艾伯特耐心等奇洛说完后又问道。

    “阴尸已经有很长时间没出现过了。”奇洛不安地说道，“自从那个连名字都不能提的魔头在上次失势之后，阴尸就绝迹了。”

    “可是，这并不意味着阴尸彻底消失了。”艾伯特继续说，“只要还有人掌握制造阴尸的魔法，就还是可能会遇到它们，我查过相关资料，记录的很少:阴尸作为“不关心其自身安危的战士或守卫”，有“很多用处”。”

    “是的……是的，阴尸作为“不关心其自身安危的战士或守卫”，有很多用处。”奇洛结巴地重复道，“一旦遇到成群结队的阴尸就会很危险。”

    “不过，阴尸怕火和光明。”奇洛说，“火焰可以烧死它们，光亮可以让它们退缩回阴影里，让它们变混乱、变得不受控制。”

    “先生，能否使用咒语爆掉它们的脑袋，借此阻止或者消灭阴尸呢！我是说清理掉它们。”在艾伯特眼里，阴尸就是傀儡，某种程度上类似于生化危机里的丧尸，那么，消灭丧尸的办法能不能干掉阴尸呢？

    艾伯特说出这句话的时候，不少学生都不由自主摸了摸自己的脑袋。

    “这个……我也没有遇到过阴尸，不太清……楚你说的有没有效果。”奇洛结巴地说道，“如果哪天真的遇到了，我建议安德森先生不要胡乱尝试，阴尸作为“不关心其自身安危的战士或守卫”，应该使用正确的、最安全可靠的方法解决它们，否是一旦被阴尸缠住，都将会是一场灾难。”

    艾伯特点了点头，表示自己知道了。

    真正能挥舞魔杖，使用火焰熊熊的巫师其实有一堆，但能够发射出火焰驱赶阴尸的恐怕不是每个人都能做到。

    艾伯特甚至怀疑普通发光咒的光芒是否能够让阴尸畏惧。

    遇到单独一个阴尸，只要控制得当，不会有危险，但如果遇到一群，可能就得跑路了。

    当时，哈利·波特好像就应付不过来。

    在艾伯特有限的记忆里，哈利与邓布利多去找斯莱特林吊坠盒的地方，就有一大堆阴尸，最后还是邓布利多卷起大火，才将所有阴尸驱逐。

    果然，以后要是真遇到一堆阴尸，还是应该扔个光球，赶紧溜走才是正道，毕竟不怕死的东西确实很难缠。

    “话说，你怎么每次都喜欢给奇洛教授找点问题。”

    下课的时候，弗雷德终于忍不住开口问道。

    “我觉得奇洛教授完全没发挥出应有的水准。”艾伯特认真地说道，“他同样是一个很优秀的教授。”

    “谢谢你的夸奖，安德森先生。”奇洛路过的时候，勉强露出了一个笑容。

    “马屁精。”

    卡特里娜看着奇洛教授离开的背影，小声地咕哝道。

    “别忘了，我提出的问题，奇洛教授都回答上来了。”艾伯特提醒道，“我们看到的表面，不一定是真的。”

    这个判断来源于奇洛的事迹，既然能从古灵阁妖精的追杀下逃过一劫，并且让他们误认为一个黑巫师做的，自然有几分本事，否则早被妖精们杀死了。

    而且，最重要的一点是厉火，也就是所谓的魔鬼火焰，那玩意是很难控制的，奇洛既然能够控制魔鬼火焰烧穿金库的大门，怎么可能会弱呢？

    从某种程度上来说，敢玩厉火还没被烧死的巫师都算得上相当厉害了。

    对方必然在黑魔法上有很高的造诣，至少比艾伯特要强上不少。

    当然了，其实还有一个原因。

    艾伯特在奇洛的身上发现一个新任务:

    好好学生。

    你的黑魔法防御教授似乎隐藏着一个大秘密，你发现他并没有表面看起来那么无能，用学生的方式试探、挖掘出对方隐藏的实力，努力向对方提出一百个问题。

    5/100

    奖励:10000经验，1点技能点，获得目标身上的某个指定技能。

    嗯，没错，这就是艾伯特努力提问的最主要原因，他需要在奇洛被哈利打败前，合理地把自己的问题问完。