笔趣阁 > 未知其他 > 和上高中的儿子一起成长 > 第四章 九年级下 第十一节 第七周继续

第四章 九年级下 第十一节 第七周继续

    2022/4/9

    昨晚,我回到家里。

    儿子说,突然妈妈回来,不适应了。

    我自己也有一些不适应,因为这次离开了25天,快一个月了。

    于是,我很安静,没有急着和儿子说啥。

    睡觉前,儿子照常对我说,明天8点半做早饭,你叫我,早上起来就要吃,然后你提醒我去学校拿鞋。

    我想,现在我回来了,你身边有人了,于是就可以依赖我了。

    所以,有没有家长在身边,孩子自己就会调整。如果总是不给孩子独立的机会,他确实不会独立的。

    因此,我还是要注意,今后多给儿子独立的机会。

    后来,我忘记提醒儿子去学校拿鞋了,但他自己去拿了,也没有和我提到这个事情。所以,我是可以多创造机会他自己去负责的。

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    我回家后,发现家里没有很乱很脏,儿子基本上还保持着一定的整洁。我还有点欣慰。

    但是,桌上还是有很多东西堆着,垃圾桶里还有很多他留下来的塑料盒,里面还有残渣,确实也很难看。我没有烦,只是觉得需要收拾。

    我没有情绪,也没有打算责备,或者说教。

    我闻到走廊里有一点点不太好闻的味道,于是我告诉儿子这个状况。他问,是不是垃圾的原因,我说可能吧。

    今天早上,儿子做着自己最爱做的事情。

    儿子出去拿鞋,还帮同学拿包,回来的时候,我说“刚才你出去没想到把垃圾带下去?”

    儿子说“没想到!”我说“那你一会儿出去时,带下去吧!”因为儿子今天要和同学一起去参加飞盘比赛。

    儿子说“我不想”,然后解释说,“我的东西很多。”

    我说“好的,我知道,你不想拿,觉得和同学一起走拿垃圾不好。”

    儿子说“我就是不想拿,你刚才也没提醒我。”

    接着,儿子出门去找楼上同学商量一会儿出去的时间去了。

    我在家里扫着地,我没有生气,但是我寻思着需要给这个孩子要求。

    不想拿可以,但是需要拿。

    而且,这些垃圾是他在后面这个假期里产生的,需要丢掉。

    就算他拿着很多东西不方便拿,那就专门跑一趟扔也行啊。

    难道,这些垃圾,还是要让我去扔。

    当然,我去扔是没有问题,而且我下楼顺手就做了,但是还是需要他去做。

    如果,我有机会下楼,如果我不拿,儿子知道了,也会生气的。

    我想着这些事情,决定还要提出要求。

    一会儿,儿子回来了。

    我就说“我刚才扫着地,我觉得你不丢垃圾不合适。你还是需要去丢垃圾的。这些都是你假期里产生的垃圾,需要丢啊。”

    儿子不耐烦地说“我知道了,我今天晚上回来后丢行了吧。”

    我说“行!”想着,那我就不帮你丢了,晚上回来你丢,我就忍住,看到垃圾一天不要烦。

    我还想说点什么,刚起个头,就被儿子打断了。

    他表达了他的埋怨“你都说几次了要丢垃圾,都说了五次了。”

    我辩解到“没有吧,刚才一次,之前一次,就两次。”

    儿子说“刚才一次,就说了三句,你就当一次了?”

    好吧,就是嫌我啰嗦呗,我知道了,于是我干脆地结束话题:“好吧,说了三句就是三次,我知道了,就不说了。”然后,我就不说话了,安静了好一会儿。

    过了一会儿,儿子出来,有点带着气地说“我现在去丢掉总可以了吧?”

    我说“可以!”然后,他就下楼把三包垃圾都扔掉了。

    然后,他回来之后,我又轻轻地,带着一点小心翼翼地说“还有那个杯子,你走之前洗掉。”

    那个杯子,是儿子说过会儿要洗掉的,但是他总是不马上做,于是我总是要提醒,于是我就容易变得更加啰嗦。

    儿子于是去洗了,然后说了句“真烦”,带着点笑意说的。

    好吧,烦也要做,就是这样。

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    我对于扔垃圾和洗杯子这些事情想了一想,总结了下今后需要做的事情。

    就是对于应该孩子完成的,我就还要继续提出一些要求,不要阻挡儿子自己去承担责任,所以我要清醒,不能糊涂。因为我之前惯于去包办代替了,必须要时刻提醒自己。

    对于事情没有及时做的,要非常有耐心。因为他不做,家里就会有某个角落让我很不舒服。那么,为了让孩子去承担责任,我就要让自己学会和脏乱差相处。要降低期待,要清晰自己的目标,就是要让孩子做,至于什么时候做不是最重要的。

    对于孩子的情绪,不愿意做,很讨厌做,做时说很烦,做完后老唠叨,多谅解他。因为目标还是要清晰,至于是怎样的情绪也不是最重要的,所以不要被他的情绪牵着走。

    所以总结起来就是“让孩子自己承担责任,警惕溺爱;承担是目标,时间期待要降低,情绪要谅解!”

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    前段时间和父母一起的时候,老妈也提到我儿子唯一的缺点就是爱拖延,事情总要拖到最后一刻。我笑着说儿子这么多优点,总不能让他变得太完美吧,总得有些缺点吧。

    我确实觉得,这个孩子的这一点可能就是他将来行进路上的绊脚石,但是我没有能力,或者没有必要帮助他清理所有绊脚石,他必须自己成长。

    而且,我和他爸爸都是不爱拖延的人,都是比较急于把需要做的事情做完的人。

    所以,他的生活中不乏另一种方式的处理,他看得到,但他就有他自己的步调和节奏。

    我作为父母,就只能做好自己,让自己的行为尽量能成为榜样。

    而且,对于孩子不像自己的,有更多的宽容。

    还有,给予一些底限,也让孩子有机会去尝试一下另一种方式。

    并且,即使他尝试了,他还是选择自己的方式,我也谅解。

    好吧,父母真是不容易,我只好多把精力放在自己身上,否则很容易去干涉儿子的内政。

    加油,为努力成长的自己!
新书推荐: 大汉:从丝绸之路开始 这个up主是仙女 某霍格沃茨的防御课助教 穿越者大联盟 洪荒:吃出一个混元大罗 东京:我在山手线捡到问题少女 华娱从初恋这件小事开始 秦时:出身名家,龙族言灵 我只是能灭世,又不是大魔头 从忍界开始变革